2024天津大学强基计划各省录取分数线 附录取结果查询入口

文/鏉庡潖

天津大学2024强基计划各省录取结果已经正式公布!其中天津大学强基计划在安徽应用物理学专业的录取分数线为87.0733分;北京应用化学专业录取分数线为85.9067分。考生可登录天津大学强基计划报名平台查询录取结果。

天津大学2024年强基计划各省录取分数线整理

2024天津大学强基计划将考生高考成绩、校考面试成绩按比例合成考生综合成绩,计算公式如下:综合成绩=(高考成绩÷高考满分×100)×85%+(面试成绩÷面试满分×100)×15%。小编在下文整理了天津大学强基计划录取分数线,一起往下看吧。

省份录取专业综合成绩最低分省份录取专业综合成绩最低分
安徽应用物理学87.0733江苏数学与应用数学85.0667
应用化学85.5233应用物理学86.4633
生物科学84.8967应用化学84.7267
工程力学83.6867生物科学83.0867
北京应用化学85.9067工程力学85.2033
生物科学86.46江西应用化学83.3667
福建数学与应用数学84.5933工程力学82.53
应用物理学85.2533辽宁数学与应用数学86.9767
应用化学86.4767生物科学86.4633
甘肃应用物理学84.41山东数学与应用数学83.9967
广东应用物理学81.58应用物理学85.9667
生物科学79.0667生物科学84.8367
河北数学与应用数学84.4267上海应用化学84.5909
应用物理学86.25工程力学84.6597
生物科学83.5867天津应用物理学87.1
河南数学与应用数学83.2367应用化学87.3367
应用化学83.98生物科学85.8467
工程力学83.73工程力学86.36
湖北应用物理学84.47浙江数学与应用数学87.2967
工程力学84.1033应用物理学88.2133
湖南数学与应用数学83.4333应用化学87.3833
工程力学84.4733生物科学86.1767
重庆数学与应用数学84.7833工程力学86.59
工程力学83.57

对于第一类考生,天津大学将依据分省分专业招生计划,按同省份考生综合成绩由高到低顺序确定强基计划预录取名单。若部分专业未录取满额,则从暂未录取且服从调剂的同省份第一类考生中,依据考生综合成绩由高到低依次录取,额满为止。

对于第二类考生,综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的,予以录取。

在上述录取过程中,对于同分考生,依次按高考成绩、单科成绩(依次为数学、语文、外语)、体质测试成绩从高到低排序录取,额满为止。

天津大学招生工作领导小组审定强基计划预录取名单后报各省级招办审核,办理录取手续,及时公布录取结果并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)后续各批次高考志愿录取。

2024年天津大学强基计划录取结果查询入口

天津大学2024年强基计划测试和录取结果已公布,请各位考生登录天津大学强基计划报名平台查询。

《点击进入查询2024天津大学强基计划录取结果》

2024天津大学强基计划培养方案

天津大学秉承“兴学强国”使命,面向国家战略需求、人类未来发展、思想文化创新和基础学科前沿,致力于培养能担当民族复兴大任、勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的一流卓越人才。

1. 人才培养模式

天津大学充分发挥新工科集群优势,面向国家重大战略需求,培养相关交叉学科领域高层次拔尖人才。注重对学生家国情怀、全球视野的塑造和培养,依托相关学科领域的国家重大项目、国家重点实验室、国家级教育教学和科研创新专家人才,实施对强基计划学生的引领和培养,通过进一步夯实学生基础、加强思维训练和创新意识与能力培养,来达成人才培养目标;面对强基计划录取的学生,将在“一制三化”(导师制、小班化、个性化、国际化)等有效人才培养模式基础上,依托“新工科”建设优势,注重培养学生分析、推理、解决基础科学问题,并将基础研究转化应用于实践、解决重大实际问题的能力和信心。

天津大学实施以研究型项目为主线的人才培养模式,强化大师引领,由院士、教学名师等高层次师资引导学生科研实践。对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与网站、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域进行学科交叉培养。

本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,具体专业招生名额以当年度学校公布的工作方案为准。学生在学业导师指导下有效衔接本科至研究生的学习与科研。

实施与世界名校名所联合培养,推动国内外双向合作,引导拔尖学生接触世界科学文化发展、融入国际一流学术群体,培养学生国际文化理解能力和跨文化合作能力,承担为解决人类共同面临挑战而奋斗的使命。

强化质量保障机制,建立全方位学生立体成长档案、多阶段的动态进出机制、在校生及毕业生跟踪调查机制,根据质量监测和反馈信息为学生提供全面的学习档案和能力清单,以数据和事实描述学生特点、特长和能力等,助力每位学生的人生成长。

2.其他激励机制

(1)按照天津大学优异生培养政策进行培养和管理,在奖学金评选等方面予以倾斜;

(2)除国家和学校的奖学/助学金外,将设立优秀学生奖/助学金,额外奖励/鼓励强基班中的优秀学生;

(3)设立强基班学生科研见习基金,支持学生开展科学研究;

(4)设立专项经费支持和资助学生到国内外知名高校进行访问学习。

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