环境设计主要研究艺术学、设计学、建筑学、社会学、环境学等方面的基本知识和技能,涉及地球表层空间设计、城市规划设计、建筑设计、室内设计、室外设计、公共艺术设计等。
环境设计专业核心课程:建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关网站等基础、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成(平面、 色彩、立体构成)、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。
环境设计专业主要实践性教学环节:按环境设计专业方向,进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。
环境设计专业主要专业实验:按环境设计专业方向,进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。
环境设计专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力,能 清晰地表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。
环境设计专业还要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能,熟练掌握多种设计网站,熟悉材料及加 工工艺,具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。
环境设计的学生就业面很广,缘故取决于在我国迅速发展趋势的经济发展,市政管理新项目和建筑项目雨后春笋般,不论是室内设计或是园林景观设计均必须很多的环境设计人才。
环境设计,自中国改革开放至今,经历了飞速发展全过程。尤其是室内设计和园林景观设计的社会需求度逐渐提高,从而产生专业设计人才空缺惊现,社会发展需要量每一年提升近上百万,原来的我国八大美院所塑造的环境设计人才已没法融入设计销售市场的要求,院校设立这门专业是根据销售市场认证过的,因环境艺术类专业涉及到的领域成本增加,因此职工工资待遇也非常高,行业发展前景丰厚。
环境设计专业学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境设计和建筑设计工作,可在大专院校等教育单位从事该专业的教学工作,也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。
环境设计专业毕业生可从事数字艺术设计、环境设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员等。
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