小学教育主要学习研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能,分析6-12岁儿童的身体和心理活动,培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德,在小学进行语文、数学、英语、品德等学科的教育教学、儿童的启蒙教育以及心理辅导等。
小学教育主要学习教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学等课程。
小学教育专业主干课程:
教师书写技能、教师口语技能、教师艺术技能、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学校本课程开发研究、教师教学行为研究与设计、儿童行为观察与评估、班主任工作与班级管理、教育法律案例与政策解读、现代教育技术、专业见习、专业实习、毕业论文。
小学教育专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。
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小学教育专业就业前景十分广阔。小学教育专业就业前景主要从事小学教育机构的教学辅导工作,如果自己的交际能力比较强的话也可以从事教育咨询方面的工作,就业岗位主要有教师、培训师、课程顾问等。
许多小学教育专业毕业生已成为其所在小学的教学骨干、科研骨干,甚至是学校管理者。也有部分小学教育的学生在毕业后选择继续深造,在初等教育学、小学教育、比较教育学等硕士点攻读研究生,有部分小学教育专业学生毕业后选择出国考取硕士、博士学位。
小学教育专业的毕业生可以到中小学从事各门课程的教育教学工作,从事心理健康教育、教务管理、班级管理、团队工作及学生管理工作;到幼儿园从事幼儿教育工作及相关管理工作;到教育研究机构或教育行政部门从事专门的小学教育研究或管理工作。
在人们的传统观念中,小学教育专业的就业方向主要是去学校做各科任课老师,事实上随着中国政治经济的不断发展,小学教育专业就业方向也由单一性转向多元化,现在越来越多的毕业生应聘到中小城市的幼儿园承担教学和管理工作;
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