成都理工大学各省录取分数线及位次 投档最低分是多少(2024年高考参考)

文/深夜的树阴

根据2023年成都理工大学各省的招录数据可知,成都理工大学在天津最低分为585分,最低位次为15826;在陕西最低分为443分,最低位次为61984;在青海最低分为370分,最低位次为9782。下面成都理工大学各省录取分数线及位次整理好了,供各位2024考生参考

成都理工大学在各省录取分数线及位次

成都理工大学在新高考3+1+2模式省份录取分数线

成都理工大学在湖北历史类(专业组(03))本科批录取分数为552,最低位次为8467;成都理工大学在湖北历史类(专业组(01))本科批录取分数为563,最低位次为6572;成都理工大学在湖北物理类(专业组(09))本科批录取分数为589,最低位次为24431。

成都理工大学在广东物理类(专业组(211))本科批录取分数为574,最低位次为48360;成都理工大学在广东历史类(专业组(201))本科批录取分数为536,最低位次为20728;成都理工大学在广东物理类(专业组(203))本科批录取分数为565,最低位次为57838。

省份批次学科专业组2023年最低分2023年最低位次
湖北本科批历史类(03)5528467
湖北本科批历史类(01)5636572
广东本科批物理类(211)57448360
湖南本科批物理类(117)56930051
重庆本科批历史类49711656
湖南本科批历史类(207)53510352
湖北本科批物理类(09)58924431
江苏本科批物理类(06)58742827
广东本科批历史类(201)53620728
广东本科批物理类(203)56557838
湖南本科批物理类(213)55737163
福建本科批物理类2395(W506)56722351
江苏本科批物理类(03)59337931
广东本科批历史类(202)54019220
湖南本科批物理类(119)57924568

成都理工大学在新高考3+3模式省份录取分数线

成都理工大学在北京综合类(专业组(02))录取分数为588,最低位次为12618;成都理工大学在北京综合类(专业组(01))录取分数为565,最低位次为17224。

成都理工大学在上海综合类(专业组(02))录取分数为504,最低位次为18635;成都理工大学在上海综合类(专业组(01))录取分数为479,最低位次为24801。

省份批次学科专业组2023年最低分2023年最低位次
北京本科批综合类(02)58812618
上海本科批综合类(02)50418635
海南本科批综合类(02)6346527
天津本科批A段综合类(3)60212191
天津本科批A段综合类(2)58515826
北京本科批综合类(01)56517224
海南本科批综合类(04)6356394
海南本科批综合类(03)6257616
山东普通类一段综合类56160028
海南本科批综合类(01)6366281
上海本科批综合类(01)47924801
浙江平行录取一段综合类59557622
海南本科批综合类(07)6386066
海南本科批综合类(06)6218154
海南本科批综合类(05)6257616

成都理工大学在传统高考地区省份录取分数线

成都理工大学在安徽理科本科一批录取分数为554,最低位次为39476;成都理工大学在安徽理科本科二批录取分数为520,最低位次为65250;成都理工大学在安徽文科本科二批录取分数为459,最低位次为42590;成都理工大学在安徽文科本科一批录取分数为554,最低位次为6326。

成都理工大学在四川文科本科一批录取分数为551,最低位次为10256;成都理工大学在四川文科本科二批录取分数为520,最低位次为24868;成都理工大学在四川理科本科一批录取分数为567,最低位次为42541;成都理工大学在四川理科本科二批录取分数为513,最低位次为91741。

省份批次学科2023年最低分2023年最低位次
安徽本科一批理科55439476
四川本科一批文科55110256
宁夏本科一批理科4328567
安徽本科二批理科52065250
陕西本科二批理科44361984
贵州本科一批理科52320687
黑龙江本科一批A段文科4416506
贵州本科二批文科54111439
山西本科一批A段理科54716357
广西本科一批理科53321592
黑龙江本科一批B段理科41436729
安徽本科二批文科45942590
贵州本科二批理科46448780
黑龙江本科一批B段文科4357239
内蒙古本科一批理科47917915

备注:考生可以点击《高考志愿》,高考志愿包括历年的院校和专业分数线、院校综合排名、优势学科、院校就业情况等信息都可查询。

成都理工大学师资力量

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。成都理工大学始终把师资队伍建设作为强校之本,坚持把一流师资队伍建设作为兴校之基,坚持师德师风第一标准,把加强师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本保证,对标“四有”好教师标准,以“立师德、提总量、调结构、重培养、转机制、强服务”为工作思路,通过深化人才引培制度改革、创新内部管理机制,激励教师提高教学和科研水平,一批中青年骨干教师迅速成长为有影响的学术带头人,一批学科队伍成长为优秀创新团队,一批综合素质优良的青年人才补充到教师队伍,教师队伍发展呈现量质齐增的良好局面。学校现有教职员工3404人,其中,有教授(级)275人,副教授(级)613人。特聘中国科学院刘宝珺院士为名誉校长。柔性引智高端专家(院士)34人。截至2019年12月,获国家级人才称号和国家级人才计划的127人次,其中“国家杰出青年基金获得者”4人、“国家有突出贡献的中青年专家”3人、“国务院学科评议组成员”3人次、“中国青年科技奖”5人;获得省级人才称号和入选省级人才计划的325人次,其中四川省塔尖人才培养工程培养对象1人、四川省学术和技术带头人73人次;获全国优秀教师3人,国家教学名师1人,四川省教学名师7人,四川省优秀教师3人,四川省教书育人名师2人,四川省优秀教育工作者1人,四川省师德标兵1人,有1个国家级教学团队、6个四川省教学团队,获国家教学成果奖5项。近年来,学校先后制定了《成都理工大学珠峰引才计划实施办法》、《成都理工大学珠峰攀登计划实施办法》等人才引育新政策,创新实施珠峰人才工程,实行以年薪制、协议工资制、聘期制、长期教职制及新老机制转换等为主要内容的新型引人用人机制,为人才开路,为发展蓄能。学校将持续深入实施人才强校战略,坚持以人为本、高端引领、协调发展、人尽其才的工作原则,继续推进人才引育、人才评价、绩效分配制度等各项改革进程,积极营造有利于人才成长发展的良好环境,努力建设一支素质优良、结构优化、相对稳定、富有活力和创新精神的高水平教师队伍,为提升学校人才培养质量,建设优势特色显著的高水平大学提供坚实的人才支撑和智力保障。

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