很多艺考生可能想报考成都东软学院,但还不清楚自己想要报考的成都东软学院具体都有哪些艺术类专业。成都东软学院艺术类专业有产品艺术设计、动画、影视动画、数字媒体艺术、艺术与科技等,具体完整艺术类业见下文。
成都东软学院现开设有艺术类专业,产品艺术设计、动画、影视动画、数字媒体艺术、艺术与科技等具体名单如下:
序号 | 专业名称 | 专业备注 | 专业学费 |
---|---|---|---|
1 | 产品艺术设计 | - | 16000元/年 |
2 | 动画 | - | 16000元/年 |
3 | 影视动画 | - | 16000元/年 |
4 | 数字媒体艺术 | - | 19000元/年 |
5 | 艺术与科技 | - | 16000元/年 |
6 | 视觉传达设计 | - | 20000元/年 |
注:由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准
序号 | 省份 | 专业名称 | 专业备注 | 考试类型 | 录取最低分 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 辽宁 | 动画 | - | 统考 | 304.0 |
2 | 山西 | 艺术与科技 | - | 统考 | 63.04 |
3 | 内蒙古 | 动画 | - | 统考 | 221.0 |
4 | 湖北 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 575.0 |
5 | 云南 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 221.0 |
6 | 四川 | 影视动画 | - | 统考 | 165.0 |
7 | 安徽 | 艺术与科技 | - | 统考 | 666.0 |
8 | 新疆 | 动画 | - | 统考 | 225.0 |
9 | 云南 | 动画 | - | 统考 | 210.0 |
10 | 重庆 | 影视动画 | - | 统考 | 203.09 |
11 | 山东 | 影视动画 | - | 统考 | 483.05 |
12 | 安徽 | 产品艺术设计 | - | 统考 | 714.17 |
13 | 河南 | 影视动画 | - | 统考 | 203.0 |
14 | 甘肃 | 动画 | - | 统考 | 186.0 |
15 | 上海 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 420.91 |
16 | 安徽 | 艺术与科技 | - | 统考 | 666.0 |
17 | 陕西 | 艺术与科技 | - | 统考 | 223.0 |
18 | 四川 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 225.0 |
19 | 云南 | 艺术与科技 | - | 统考 | 221.0 |
20 | 江苏 | 影视动画 | - | 统考 | 340.0 |
21 | 四川 | 产品艺术设计 | - | 统考 | 165.0 |
22 | 山西 | 动画 | - | 统考 | 243.0 |
23 | 内蒙古 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 211.0 |
24 | 新疆 | 艺术与科技 | - | 统考 | 225.0 |
25 | 河北 | 数字媒体艺术 | - | 统考 | 500.95 |
26 | 四川 | 视觉传达设计 | - | 统考 | 225.0 |
27 | 河南 | 影视动画 | - | 统考 | 195.0 |
28 | 江苏 | 动画 | - | 统考 | 419.0 |
29 | 贵州 | 艺术与科技 | - | 统考 | 225.32 |
30 | 北京 | 影视动画 | - | 统考 | 486.71 |
以上成都东软学院艺术类专业文化分录取分数线为往年数据,仅供参考!
成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准,设立成都东软信息技术职业学院,开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性网站职业技术学院之一。2011年经教育部批准升格为本科院校,更名为成都东软学院,成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校;2015年通过新建本科院校学士学位评估;2016年成为四川省民办教育协会会长单位;2021年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估,成为四川省第一所通过该项评估的民办高校。
学校位于世界自然文化遗产——都江堰和青城山国家5A级景区,占地面积52.85万平方米,现有在校生13000余人。学校目前有28个本科专业,含工学、文学、管理学、艺术学、医学5大学科门类,专业涉及数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、物联网工程、智能医学工程等,面向全国31个省(市、自治区)招生,目前已获批7门课程思政示范课,省级立项专业22个,其中包括四川省应用型示范专业6项、四川省一流本科专业建设点6项。
以上就是小编整理的成都东软学院有哪些艺术类专业,希望能够帮助艺术类考生和家长,但在志愿填报选择专业时,也要根据考生的兴趣爱好、专业的就业前景等因素报考。