一、培养目标

本专业培养热爱儿童，师德高尚、身心健康、才艺兼备、保教融合，具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与实践能力，具有宽广的人文、科学素养，能适应学前教育发展需要的幼儿园教师。

二、专业核心课程

学前卫生学、学前心理学、学前教育学、儿童行为观察、幼儿园课程、幼儿园游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、声乐、键盘基础与儿歌弹唱、美术基础与素养、舞蹈基础与素养、现代教育技术及应用等。

三、就业方向

培养的毕业生主要面向江苏省、辐射全国，作为幼儿园、早教机构、儿童培训中心的教师或管理人员，也可以在儿童教育及相关行业进行自主创业，还可以继续升学深造。