培养目标：培养符合《小学教师专业标准》的，适应21世纪小学教育教学改革和地方社会、经济、政治、文化发展需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，可从事小学教育教学，德才兼备的高素质技能应用型专业人才。

课程设置：心理学、教育学、课堂组织与管理、课堂教学策略与技能、小学生发展与教育心理学、小学生心理健康与辅导、小学班级管理、小学综合实践活动设计、信息技术与课程整合、人文社会科学基础、中西方文化概论、高等数学基础、现代汉语等。