四年 教育学学士学位 培养目标：遵循“面向基层，全科培养，一专多能，素质全面”的培养理念，突出“理念新、知识博、基础实、素质高、能力强，适应广”的人才特色，培养一批具备相关通识、学科以及专业知识、能力结构、具有扎实的教育教学实践能力、良好的教育教学理论素养、一定的教学实践研究能力和反思能力的小学全科教师。

主要课程： 综合英语、学校体育、小学儿童心理发展、小学教育心理学、小学教育概论、小学课程与教学论、小学生品德发展与教育，小学组织与管理、现代汉语、小学语文教学论、高等数学、小学数学教学论、乐理与视唱、舞蹈、素描与速写、儿童画。